昨天接小鱼从操场走进教室的时候，小鱼一个劲地说：“My butterfly！My butterfly！”正好 Ms. S 正在整理她们今天的手工，就把一只五彩缤纷的纸蝴蝶放到她手里。然后 Ms. S 对妈妈说，今天小朋友们可兴奋了，因为今天“蝴蝶破茧而出”了。见妈妈一脸迷惑的样子，Ms. S 说这是她们班的一个 project 。妈妈这才想来，大概一个月前收到老师的通知说，她们那天“看到毛毛虫变成了茧，打算看几个星期后，会不会有蝴蝶从里面出来，把教室变成一个蝴蝶园（butterfly garden）”。当时虽然妈妈觉得这只是模拟的而已，但还是很想问老师究竟是怎么回事，但第二天就把这事给忘了，直到今天老师说起。Ms. S 说几个星期前小朋友们把毛毛虫（就是用鸡蛋包装盒做的那部分）放到 brown bags 里，今天“somehow they mysteriously all turned to butterflies”。看来老师们为了给小朋友们制造惊喜真是费尽心思啊。不过 Ms. S 却说最难的不是“把毛毛虫变成蝴蝶”，而是因为在这一个月里要经常提醒小朋友们他们的“蝴蝶还在茧里”，尤其是前段时间的复活节，小朋友们早就不记得什么蝴蝶不蝴蝶了。哈哈。跟这写小人们打交道真是很不容易啊。

今天单位有几个东西要上 production，五点之后开始测试。因为爸爸下午出差了，妈妈想如果万一有问题的话，就没人去接小朋友了，所以决定四点从单位下班，接上小朋友后，再从家里上班测试，这样时间上是绝对充裕的。

可是天算不如人算。快四点了，用户突然要查几组数据为什么出问题。查了一半，已经快四点十五了，赶紧先把查好的发给用户，立刻离开办公室。上高速之前，就感觉不对，因为从来没遇到在非上下班高峰时候堵得那么厉害过。想换走 local 也因为车太多来不及换道，只好硬着上了高速的ramp ，打算从 ramp  上再转到 local。虽然堵车但车流还是很有秩序地挪动。快到高速入口的地方，突然听到 NPR 上的交通报道，说的就是身处的这两条高速。报道说因为有卡车着火，所以公路关闭了。紧接着就看到前面两辆警车拦在入口处。从 ramp 下来转上 local  的时候，还看见两架直升飞机在附近上空盘旋。看来事故还不小。

昨天爸爸还说这几天早上小鱼心情还不错，进幼儿园也没有哭。可是今天中午跟爸爸通电话的时候，爸爸说小鱼早上一进教师，看见是 Ms. E ，又开始哭了。 而且哭得那个惊天动地啊……于是 Ms. E 对她说，那你就做“big helper”，再去拿点 pancakes 吧。于是爸爸送姐姐去教室的时候，就看见小鱼颠吧颠吧地从自己教室里出来，到厨房，Mr. D 给了她些pancakes 后，她又颠吧颠吧地走回自己教室去了，好象也忘记要哭了…… 看来有充实的生活对一个两岁半的小朋友也是同样重要的啊！

前段时间，悦儿经常在家里又画又剪又贴又折的，创造了很多“作品”。每个“作品”品种她都要给家里人每人一个，还要写上对方的名字，当做礼物送给对方，有时连毛豆园的成员都能成为她的馈赠对象。如此一来，每次她的“作品”数目不是几个，而是十几个甚至几十个。而且每个“作品”她都嘱咐要妈妈帮她收好。可问题是，这些东西里面，除了个别图画妈妈觉得还比较可爱之外，大部分的作品都还没有达到妈妈的收藏标准，（或者说，妈妈还没有达到她的艺术水平懂得如何去欣赏）；而且这大部分的“作品”还都是是立体的，大小形状都不一样，每次都垒得跟小山一样。于是家里到处都是她的“作品”，看得妈妈心里乱糟糟的，实在忍不住，就偷偷地处理掉一些。尽管妈妈做得非常隐蔽，但还有一两次被小人从回收箱里发现给捡回来了。 悦儿的这一创作高潮终于在家里的透明胶被两个小朋友（妹妹也跟着姐姐凑热闹玩胶带纸）用完之后才告一段落。之后妈妈也顺利把“作品”陆续送入回收箱，这样才让家里恢复以往的样子。

昨天带小朋友去参加了一个生日会，每人拿了一个气球回来。今天晚饭后，小鱼突然发现她的气球飞不起来了，又气又急。最后听说妈妈也没办法让气球再飞起来，小鱼立刻就要再次“拿着眼泪流着玩”。妈妈只好试探性地在她的气球上画了个娃娃脸，没想到居然让她“节省了一点水资源”。悦儿见了，也要妈妈再她的气球上画个娃娃脸。如此一来，两个气球，两张娃娃脸，并排放在一起，还真是挺有趣的呢。

在J那里看到这个酱牛肉的做法。拿来稍做了些改动。

1．  牛腱一条（一磅多一点），切成四块，入清水煮出泡沫后取出。
2．  锅中倒入适量的水（能盖住牛肉）煮开，加入少许花椒（1 大匙左右）、八角（五六个）、桂皮（1 片）、一根切成段的葱、1 块切成片的姜、1 大匙生抽、1 大匙老抽、1 大匙糖、半小匙五香粉再煮开，再加入牛肉，关小火盖盖子煮 2 个多小时。还应该加陈皮（三四片）、丁香、茴香、甘草什么的，可是家里没有这些材料，就省了。
3．  关火（之前撒点盐），取出煮好的牛肉（筷子插入能穿过）待凉（2 小时左右）。
4．  开火（刚才煮牛肉的汁），水开后把牛肉放回去，小火再煮半小时取出，等牛肉冷了以后切片就好了。

上午十点妈妈带小朋友去图书馆。半小时后，爸爸也出门去办点事。十二点左右，妈妈先回到家。大概又过了十分钟后，爸爸也回来了。爸爸一回来就有些气急败坏地从后院走到前院，又走回来，问：“我们的垃圾桶呢？”家里一个垃圾桶一个回收桶通常是放在车库门外的。因为离爸爸的停车位比较近，所以爸爸说他每次出门倒车都会注意不要撞到垃圾桶，因此知道早上他出门的时候，两个桶还是在的。妈妈出门和回来都没注意垃圾桶是否在，可爸爸这么 一说，倒是想起，回家时候只看到有一包树叶放在车库后面，是今天来割草的人留下的。爸爸打电话去问割草的人，他们说今天没注意垃圾桶。于是爸爸又在车库后面的车道上找了一会儿，都没有找到。两个桶就如此神奇地失踪了。爸爸不解地问，谁要偷这么两个垃圾桶啊？何况那里面还有小鱼的臭尿布呢！

两个小朋友睡午觉的时候，爸爸又沿着车道到附近几户人家去试着找找看，结果在离我们家两户距离的人家的车库后面找到了，跟人家的两个桶肩并肩地放在一起，于是爸爸就把我们家的那两个拉回来了。如此看来，估计是小区里的 teenagers 搞的恶作剧吧。幸好很快就找回来了，也没有造成太多的不方便。否则如果垃圾桶真的不见了，得向市里去申请新的，那这段时间连倒垃圾都成问题了。

前注：很长时间没有写日记了。一来没有什么活动，二来单位琐事不断，三来上星期感冒了，四是很懒，五是脸皮越来越厚……

大概三月初起，爸爸就跟妈妈说，早上送小朋友去幼儿园，小鱼总是进教室就没来由地哭，而且哭得非常伤心，简直就是泪如雨下，搞得老师和爸爸都不明白是怎么回事。如果是遇到 Ms. S 在，情况还好些，Ms. S 抱抱她，或者带她到悦儿班上去抱抱姐姐，她就好了。但是如果 Ms. S 不在，那就要哭一阵子。如果哪一天她早上进教室没有哭，那下午妈妈去接小朋友的时候，老师都会当“大事”一般地告诉妈妈。可是下午妈妈接她的时候，却看她很开心，不是在蹦蹦跳跳，就是一个人在唱歌转圈，见到妈妈也是叽呱叽呱话很多，一点都看不出她哪里不舒服或者不高兴的样子。

起初还以为她是因为早上起来看不到妈妈不开心。可是问她的时候，她却很明白地说：“妈妈上班，爸爸送 me，妈妈 home（早上妈妈上班，爸爸送她去幼儿园，下午妈妈接她回家）。”爸爸也说不是因为妈妈不在的关系，因为如果她早上自己醒来，在家还是很开心的，但是一到幼儿园就开始哭了。